MPP TUNAZ adakan Kursus Perucapan Awam

Baru-baru ini, Majlis Perwakilan Pelajar (MPP) yang terdiri daripada Badan Dakwah dan Kerohanian (BADAR), Pengawas Sekolah dan Pengawas Asrama menganjurkan kursus dan bengkel Perucapan Awam di Dewan Kuliah Sekolah. Sebanyak 80 orang pelajar yang terdiri daripada ahli MPP Tingkatan 2, Tingkatan 3 dan Tingkatan 4 menbghadiri kursus sepanjang pagi itu.

Pengendali kursus, Cikgu Jais Sahok, Guru Akademik (BM) Tingkatan 6, SMK Batu Kawah Kuching menggunakan buku Berucap Bagai Juara sebagai rujukan bimbingan utama kursus. Buku Berucap Bagai Juara merupakan salam sebuah buku terbitan SMK Batu Kawah dan dijadikan teks panduan perucapan di sekolah dan turut digunakan di sekolah-sekolah lain.

“SMK Agama TUNAZ merupakan sekolah pengongsi ilmu kami melalui konsep ‘pengelompokan atau cluster sumber ilmu’,” kata Cikgu Jais Sahok.

Cikgu Jais Sahok, pengarang buku Berucap Bagai Juara mengaku tiga kali pencetakan buku itu ringkas dan padat untuk dijadikan bahan panduan perucapasn awam oleh sesiapa sahaja. “Bagaimanapun nota yang terkandung di dalamnya cuma teori, pembacanya masih perlu melakukan amalinya.” Kata Cikgu Jais apabila menegaskan keterampilan individu insan berlangsung secara berproses melalui VAKOG.

Aspek visual membolehkan seseorang insan memperoleh keterampilan melal;ui penglihatan dan pembacaan. Aspek audio pula melalui pendengaran, namun amalinya ialah aspek kinestetik. Pengetahuan yang diperoleh melalui penglihatan dan pendengaran hendaklah dimanifestasikan melalui amalan.

Sesi kedua kursus perucapan awam yang dikendalikan oleh Cikgu Jais Sahok merupakan amali dalam bentuk perbahasan. Dalam perbahasan, para pelajar berpeluang mengumpul maklumat da nisi kandungan tajuk yang diberikan. Melalui penggunaan tips-tips dan petua-petua yang disarankan di dalam buku Berucap Bagai Juara, para pelajar berpeluang berucap secara berlawan.

Melalui masa sesingkat empat jam, cikgu Jais turut memberikan alat-alat pemikiran yang perlu ada pada setiap insan yang hendak mempunyaiu upaya tinggi dalam kemahiran berfikir. Alat-alat pemikiran itu ialah:

                    i.         PMI – Plus, Minus, Interesting – setiap data atau fenomena di sekeliling seseorang dapat dilihat secara negatif, positif atau menarik. Pendengar seharusnya akan berfikir seperti ini Apabila menganalisis sesebuah karya yang dihidangkan oleh perucap cerpen. Satu-satu fenomena atau gejala social perl;u dilihat begini juga.

                  ii.CAF – consider all factors – ketika berfikir, seseorang hendaklah mempertimbangkan semua perkara, ambil kira semua factor yang berkaitan

                iii.C&S – Consequence and Sequel – ketika memikirkan sesuatu, hendaklah dilihat dari sudut sebab dan akibat dan perkara yang akan berlkaku selanjutnya.

                iv.AGO – Aims, Goals, Objectives – ketika memikirkan sesuatu fenomena, bendaklah diambil kira tentang matlamat, tujuan dan objektif sesuatu itu terjadi, dilakukan atau diwujudkan. Malah kewujudan itu sendiri ada matlamat, tujuan dan objektifnya yang sudah tetap. Tugas manusia ialah memikirkannya.

                  v.FIP – First Important Priorities – ketika memikirkan keputusan tentang sesuatu atau tindakan yang hendak dilakukan terhadap sesuatu fenomena, berilah pertimbangan terhadap perkara yang utama. Sebelum itu, tentukanlah perkara yang utama.

                vi.APC – Alternatives, Possibilities, Choices – fikirkanlah alternatif, kemungkinan-kemungkinan dan pilihan apabila hendak membuat keputusan tentang apa-apa sahaja.

              vii.OPV – Other Peoples View – perttimbangkan pendapat orang lain, pandangan sesiapa sahaja

            viii.Rules – peraturan, mengatur cara berfikir, patuh kepada sikuen – apabila memikirkan sesuatu fenomena, fikirkankan bahawa fenomena itu ada peraturannya, cara berfikir tentangnya hendaklah diatur sedemiukian rupa biar ada kemunasabahannya pada konteks, dan sebarang fenomena atayu kejadian sebenarnya patuh kepada sikuen.

                ix.         Planning - Melibatkan  tiga atau empat alat pemikiran secara saling melengkapi atau bersepadu, iaitu AGO, C&S, CAF, PMI: Alat-alat ini akan meningkatkan kemahiran membuat perancangan

                  x.Decision – melibatkan semua alat pemikiran yang dinyatakan dalam CoRT; terpulanglah kepada kaedah pemikir hendak membuat pemilihan, dan pemilihan yang dilakukan itu tentu sekali didasarkan kepada kesesuaian.

                xi.Siabidibam – 6W1H – fikirkanlah tentang apa-apa sahaja tentu sekali menampakkan apa yang terjadi, siapa yang melakukannya, siapa yang terlibat, siapa yang akan dilibatkan, bagaimana kejadian itu boleh terjadi, di mana berlakunya, bila dan berapa lama kejadian itu berlangsung, yang mana satu berlaku dahulu, mengapa perkara itu terjadi – hendaklah difikirkan selepas satu, satu soalan hendaklah dilontarkan dankemudian dijawab.

              xii.         Perspektif atau dimensi – apabila memikirkan sesuatu fenomena, jangan lupa mempertimbangkan kepelbagaian dimensi atau perspektif seperti dari dimensi jantina, dimensi wilayah, dimensi bangsa, dimensi ekonomi, dimensi sosial, dimensi agama, dimensi kerjaya, dimensi keilmuan dan pelbagai dimensi yang lain lagi.

Pengetua sekolah, Ustazah Afida Helmi berpendapat bahawa keterampilan perucapan awam sangat diperlukan oleh para pemimpin pelajar sekolahnya kerana ahli-ahli MPP merupakan pelajar barisan hadapan sekolah. “Mereka hendaklah hebat dan mengagumkanpelajar yang lain,” tambah Ustazah Afida Helmi.

Ustaz Fadzil dan Ustaz Azmi yang mennyertai pelajar sepanjang sesi kursus dan bengkel berpendapat sesi itu sangat berguna bagi pelajar, sekurang-kurangnya sebagai pembuka minda dan input tambahan kepada kehebatan pelajar yang sememangnya sudah ada.

 Cikgu Jais Sahok memberi tunjuk ajar sebelum peserta berpidato

Cikgu Jais pula menyatakan pendiriannya, “jika saya menitipkan sedikit ilmu kepada keterampilan peserta, saya akan turut berasa bangga apabila mereka meminpin Negara saya setelah saya tua kelak.” 

 Cikgu Jais Sahok memberi tunjuk ajar sebelum peserta berpidato

 Cikgu Jais dan Ust Zambri bergambar kenangan dengan para peserta kursus bersama buku masing-masing

 Ini gaya saya... Salihazwan Semail (T4)

 Pemidato perempuan (T3) menyampaikan hujahnya dengan lantang

 Salah satu gaya perucapan awam (Pel. T2)

 Sesi Perkongsian Ilmu untuk menjamin kemenangan perucapan

Ust Fadhil bersama-sama Staf SMKA TUNAZ menerima buku Berucap Bagai Juara.

MPP TUNAZ adakan Kursus Perucapan Awam

Baru-baru ini, Majlis Perwakilan Pelajar (MPP) yang terdiri daripada Badan Dakwah dan Kerohanian (BADAR), Pengawas Sekolah dan Pengawas Asrama menganjurkan kursus dan bengkel Perucapan Awam di Dewan Kuliah Sekolah. Sebanyak 80 orang pelajar yang terdiri daripada ahli MPP Tingkatan 2, Tingkatan 3 dan Tingkatan 4 menbghadiri kursus sepanjang pagi itu.

Pengendali kursus, Cikgu Jais Sahok, Guru Akademik (BM) Tingkatan 6, SMK Batu Kawah Kuching menggunakan buku Berucap Bagai Juara sebagai rujukan bimbingan utama kursus. Buku Berucap Bagai Juara merupakan salam sebuah buku terbitan SMK Batu Kawah dan dijadikan teks panduan perucapan di sekolah dan turut digunakan di sekolah-sekolah lain.

“SMK Agama TUNAZ merupakan sekolah pengongsi ilmu kami melalui konsep ‘pengelompokan atau cluster sumber ilmu’,” kata Cikgu Jais Sahok.

Cikgu Jais Sahok, pengarang buku Berucap Bagai Juara mengaku tiga kali pencetakan buku itu ringkas dan padat untuk dijadikan bahan panduan perucapasn awam oleh sesiapa sahaja. “Bagaimanapun nota yang terkandung di dalamnya cuma teori, pembacanya masih perlu melakukan amalinya.” Kata Cikgu Jais apabila menegaskan keterampilan individu insan berlangsung secara berproses melalui VAKOG.

Aspek visual membolehkan seseorang insan memperoleh keterampilan melal;ui penglihatan dan pembacaan. Aspek audio pula melalui pendengaran, namun amalinya ialah aspek kinestetik. Pengetahuan yang diperoleh melalui penglihatan dan pendengaran hendaklah dimanifestasikan melalui amalan.

Sesi kedua kursus perucapan awam yang dikendalikan oleh Cikgu Jais Sahok merupakan amali dalam bentuk perbahasan. Dalam perbahasan, para pelajar berpeluang mengumpul maklumat da nisi kandungan tajuk yang diberikan. Melalui penggunaan tips-tips dan petua-petua yang disarankan di dalam buku Berucap Bagai Juara, para pelajar berpeluang berucap secara berlawan.

Melalui masa sesingkat empat jam, cikgu Jais turut memberikan alat-alat pemikiran yang perlu ada pada setiap insan yang hendak mempunyaiu upaya tinggi dalam kemahiran berfikir. Alat-alat pemikiran itu ialah:

                    i.         PMI – Plus, Minus, Interesting – setiap data atau fenomena di sekeliling seseorang dapat dilihat secara negatif, positif atau menarik. Pendengar seharusnya akan berfikir seperti ini Apabila menganalisis sesebuah karya yang dihidangkan oleh perucap cerpen. Satu-satu fenomena atau gejala social perl;u dilihat begini juga.

                  ii.CAF – consider all factors – ketika berfikir, seseorang hendaklah mempertimbangkan semua perkara, ambil kira semua factor yang berkaitan

                iii.C&S – Consequence and Sequel – ketika memikirkan sesuatu, hendaklah dilihat dari sudut sebab dan akibat dan perkara yang akan berlkaku selanjutnya.

                iv.AGO – Aims, Goals, Objectives – ketika memikirkan sesuatu fenomena, bendaklah diambil kira tentang matlamat, tujuan dan objektif sesuatu itu terjadi, dilakukan atau diwujudkan. Malah kewujudan itu sendiri ada matlamat, tujuan dan objektifnya yang sudah tetap. Tugas manusia ialah memikirkannya.

                  v.FIP – First Important Priorities – ketika memikirkan keputusan tentang sesuatu atau tindakan yang hendak dilakukan terhadap sesuatu fenomena, berilah pertimbangan terhadap perkara yang utama. Sebelum itu, tentukanlah perkara yang utama.

                vi.APC – Alternatives, Possibilities, Choices – fikirkanlah alternatif, kemungkinan-kemungkinan dan pilihan apabila hendak membuat keputusan tentang apa-apa sahaja.

              vii.OPV – Other Peoples View – perttimbangkan pendapat orang lain, pandangan sesiapa sahaja

            viii.Rules – peraturan, mengatur cara berfikir, patuh kepada sikuen – apabila memikirkan sesuatu fenomena, fikirkankan bahawa fenomena itu ada peraturannya, cara berfikir tentangnya hendaklah diatur sedemiukian rupa biar ada kemunasabahannya pada konteks, dan sebarang fenomena atayu kejadian sebenarnya patuh kepada sikuen.

                ix.         Planning - Melibatkan  tiga atau empat alat pemikiran secara saling melengkapi atau bersepadu, iaitu AGO, C&S, CAF, PMI: Alat-alat ini akan meningkatkan kemahiran membuat perancangan

                  x.Decision – melibatkan semua alat pemikiran yang dinyatakan dalam CoRT; terpulanglah kepada kaedah pemikir hendak membuat pemilihan, dan pemilihan yang dilakukan itu tentu sekali didasarkan kepada kesesuaian.

                xi.Siabidibam – 6W1H – fikirkanlah tentang apa-apa sahaja tentu sekali menampakkan apa yang terjadi, siapa yang melakukannya, siapa yang terlibat, siapa yang akan dilibatkan, bagaimana kejadian itu boleh terjadi, di mana berlakunya, bila dan berapa lama kejadian itu berlangsung, yang mana satu berlaku dahulu, mengapa perkara itu terjadi – hendaklah difikirkan selepas satu, satu soalan hendaklah dilontarkan dankemudian dijawab.

              xii.         Perspektif atau dimensi – apabila memikirkan sesuatu fenomena, jangan lupa mempertimbangkan kepelbagaian dimensi atau perspektif seperti dari dimensi jantina, dimensi wilayah, dimensi bangsa, dimensi ekonomi, dimensi sosial, dimensi agama, dimensi kerjaya, dimensi keilmuan dan pelbagai dimensi yang lain lagi.

Pengetua sekolah, Ustazah Afida Helmi berpendapat bahawa keterampilan perucapan awam sangat diperlukan oleh para pemimpin pelajar sekolahnya kerana ahli-ahli MPP merupakan pelajar barisan hadapan sekolah. “Mereka hendaklah hebat dan mengagumkanpelajar yang lain,” tambah Ustazah Afida Helmi.

Ustaz Fadzil dan Ustaz Azmi yang mennyertai pelajar sepanjang sesi kursus dan bengkel berpendapat sesi itu sangat berguna bagi pelajar, sekurang-kurangnya sebagai pembuka minda dan input tambahan kepada kehebatan pelajar yang sememangnya sudah ada.

Cikgu Jais pula menyatakan pendiriannya, “jika saya menitipkan sedikit ilmu kepada keterampilan peserta, saya akan turut berasa bangga apabila mereka meminpin Negara saya setelah saya tua kelak.” 

Puisi kerohanian

Ingin

Jais sahok

Ya Allah ya Hayu ya Qayum

kuntum rasa ini kian berbunga

mengembangkan keinginan

untuk menghitung batu-batu jalanan

menjejak qasidah

dan langkah kaki

wira padang pasir

Ya Allah Ya Rahman Ya Rahim

pautlah punggung ini sekuatnya

agar terdorong langkahku ke bir ali

berihram, bersuci

untuk menarikan langkah-langklah taqwa

di sekeliling pusat pusar planet ciptaan-Mu ini

menyanyikan keredhaan

beristislam kepada baitullah

bahawa keinginan ini ialah keimanan

manifestasi ketaatan

melakukan selawat

meniti jalur keimanan

menganyam kepercayaan

terhadap-Mu

terhadap rasul-Mu

terhadap malaikat-Mu

terhadap kiamat

terhadap qada’ dan qadar-Mu

ya Allah Ya Karim

suburkanlah taman hati ini

untuk patuh menarikan rentak pusingan

tawaf dengan perakuan

            baitullah ialah rumah-Mu

            dan aku hamba-Mu

            tempat ini ialah tempat perlindungan

            Ya Allah, lindungilah aku

cintakanlah imanku

bencikanlah aku kepada kekufuran

peliharalah seluruh urat saraf dan daging jasadku

daripada rejam jahanam

Ya Allah Ya Jabbar

berilah aku petunjuk-Mu

Ya Zul-Jalal hi wa al-Ikram

lindungilah aku daripada

kejahatan syak dan ragu-ragu

kejijikan syirik

keburukan permusuhan

kemunafikan

perangai jahat

kebusukan pandangan buruk

Ya Allah Ya Mujib

aku mohon, ya Allah, berilah aku keredhaan-Mu

di sini, aku berlindung

ya Allah Ya Alim ya Toha

dari panorama keinginan ini

terimalah tawafku

terimalah sai’iku

ampunilah dosaku

terimalah amal solehku

ya Allah ya Nur al Hadi

berilah aku nur

berilah aku petunjuk

keluarkan aku dari kegelapan

berilah aku keampunan

ya Allah ya Malik al-Mulk

suburkanlah keinginan ini

sekali lagi

untuk aku memohon perlindungan

untuk aku berada di singah sana arasy-Mu

ya Allah ya Fattahul Alim

kupohon, berilah aku zatmu

berilah aku minuman agar aku tidak haus selama-lamanya

ya Allah ya Karim

aku mohon syurga-Mu ya Allah

aku mohon nikmat yang Kaujanjikan

ya Allah ya Rafiq Ya Muiz

ampunilah juga segala kesalahanku,

            terhadap semua makhluk ciptyaan-Mu

halalkan semua rezeki yang telah Engkauberikan

hindarkanlah aku daripada semua yang haram bagiku

berilah aku nikmat kelebihan-Mu

berilah aku keampunan-Mu

kukunjungi rumah-Mu,

            kerana-Mu ya Allah

rumah-Mu sungguh agung ya Allah

zat-Mu zat paling mulia ya Allah

Engkaulah yang maha Pemurah

Engkaulah yang maha Agung

Engkaulah yang maha pemberi kemaafan

Ya Allah Ya Muktadir Ya Muqaddim

dari lukisan keinginan ini

kupuhon

berilah aku iman yang sempurna

berilah aku rezeki yang banyak

berilah aku rezeki yang halal

berilah aku hati yang khusyuk

berilah aku lidah yang selalu berzikir

berilah aku peluang taubat sebelum kembali kepada-Mu

berilah aku ketenangan ketika nazak

berilah aku keampunan ketika dihisab

berilah aku kejayaan syurga

berilah aku tambahan ilmu

dan

masukkanlah aku ke dalam golongan orang yang soleh

amin ya rabbalalamin

15 Ramadhan 1432H

15 Ogos 2011M